記事一覧

アーカイブズの世界に触れる(菅 真城)
公文書や多種多様な記録資料、ならびにそれらを収納する施設を指す「アーカイブズ」。アーカイブズを利用し情報を得ることは、学習・研究活動に関わるだけでなく、国民、市民の権利でもあります。この授業では、アーカイブズについて触れ […]

特殊相対論から量子色力学まで(石井 理修)
物理学、特に特殊相対論、量子力学および量子色力学について興味を持ってもらい、そして自ら学ぼうと思ってもらうための授業です。「特殊相対論から量子色力学まで」の授業に潜入取材をしてきました。 基礎情報 出席人数18 授業形式 […]

自然の読み方(古屋 秀隆)
自然にじかに触れる体験をして、自然の全体の在り方を知ってもらいたい。フィールドワークのいろはを学びながら、自然・生物の見方を体験する授業「自然の読み方」について、古屋先生にお話を伺いました。 基礎情報 授業形式 講義, […]

芸術を通して脳科学を学ぼう(好井 千代)
なぜ人間は芸術を嗜むのでしょうか?音楽、絵画作品などを見るとき、脳はどのように反応しているのでしょうか。この授業は、文系学問の芸術と、理系学問の脳科学を融合した学際的な講義を通して、どの分野の研究においても役立つ「柔軟な […]

21世紀の難問を総合的に考える(三宅 淳)
高校までとは異なり、大学の中での学び、あるいは社会に出た後の活動では、答えのない問題に直面することが多々あります。答えのない問題にはどのように対処すればよいのでしょうか。難しい問題を考える方法や、自らアプローチしていく姿 […]