学生の要望とそれに対する回答
2016年以降のクラス代表懇談会で寄せられたご意見について、対応状況をアイコンで示しています。それぞれのご意見をクリックすると、回答および対応状況の詳細がご覧いただけます。
改善しました
対応を検討中です
既存の設備その他で対応可能です
対応が困難です
履修登録
2017年度より、学部別新入生向け情報、時間割表、シラバス一覧等を作成・公開しています。使い勝手がよくなるよう、引き続き改善してまいります。
新入生の皆さんが大阪大学の学生となる4月1日以降でないとアカウントが発行できません。
また、授業開始までに受講者や教室を確定する必要があるため、履修登録期間はどうしても短くなってしまいます。ただし、シラバスなどは事前にウェブで閲覧することができますので、履修登録が開始するまでの期間に、履修する授業について入念に検討してください。
4月初旬に、先輩による履修相談を行っています。
シラバスでは、「教科書・指定教材」と「参考図書・参考教材」はそれぞれ別項目に記載されています。
KOAN
大阪大学では、1つのIDとパスワード認証で、KOAN以外の複数のWebサービスにアクセスする仕組み「SSO(シングルサインオン)」での認証処理を行っております。KOANには、成績や住所等の個人情報が含まれており、セキュリティの観点から、ID、パスワードをブラウザに保存させないようになっておりますので、ご理解のほどよろしくお願いします。なお、2018年にリリースされたアプリ版KOANではこの点も改善されています。
KOANには、ユーザー自身でリンクを作成出来るMYリンク機能があります。作成方法は、メニュータブの「その他」-「リンク登録」又は、画面左のリンクの「Myリンク編集」ボタンから作成できます。
2018年10月に、大阪大学公式スマートフォン向けアプリ「マイハンダイアプリ」がリリースされました。詳細はマイハンダイのお知らせ欄をご覧ください。
授業
一般的事項についてはアカデミック・ライティングの小冊子を配布しています。個別の事例に関しては、図書館のLS(ラーニング・サポーター)で相談を受け付けています。
新年度初めにはHP、ツイッターなどで紹介しています。2022年度以降の新入生の皆さんがこのページを閲覧するかもしれないので、ここからもリンクしておきます→「阪大生のためのアカデミックライティング入門」
教員側はリアクションがあると嬉しいのでどんどん質問してください。メールで質問する際は、差出人の名前と受講科目名をお忘れなく。
全学的にシラバスの内容について検討し、授業担当教員むけに『大阪大学シラバス作成のためのハンドブック』を作成するなど、改善を進めている状況です。すべての授業科目に浸透するまで時間がかかるかも知れませんが、わかりやすいシラバスの作成をさらに徹底していきます。
共通教育棟のフロアマップに、シラバスに使われている略称を併記しました。
開講時説明会動画(学期はじめに開催されるZoom説明会の録画)および開講時説明会資料をご参照ください。疑問があるときはオフィスアワー(Zoom可)でお尋ねください。
実践英語e-learning入門(1年次秋冬学期)と実践英語e-learning 応用(2年次春夏学期)で対応しています。
設備(共通教育棟)
2018年夏に対応を開始しました。講義B棟1・2階の和式トイレを洋式に変更したほか、講義B棟1階女子トイレの照明や洗面スペースの改修を行いました。
全学教育推進機構ではステューデント・コモンズ、サイエンス・コモンズを自習場所として開放しています(予約がない場合に限ります)。図書館の施設についてはこちら
全学共通教育科目で使用される教室等については施設利用・アクセス、フロアマップのページをご覧ください。その他の施設については、大阪大学全体のHPや各学部のHPに掲載されているアクセス・建物配置図等をご覧ください。
AEDは、管理・講義A棟1階西側入り口付近 および 総合棟4階エレベータ付近 に設置されています。設置場所の周知のため、講義A棟と総合棟のエレベータ内および掲示板に掲示を行いました。また、ウェブ上の フロアマップ についても見直しを行い、記載が漏れていた箇所を修正しました。
図書館
Webサイトの存在を周知してほしい
入学時に配布されている 「大阪大学取扱説明書(学生生活の手引)」https://www.osaka-u.ac.jp/ja/campus/manual に、附属図書館や附属図書館(ラーニング・サポートデスク) のWebサイトへのリンクを掲載しています。 また、ウェブ版マイハンダイのカテゴリ「学生生活」>「図書館関係」にも、附属図書館Webサイトや関連ページへのリンクを掲載しています。ウェブ版マイハンダイはマイハンダイアプリのメニューからもご覧いただけます。ぜひご活用ください。
お勧めの図書や人気の図書を紹介してほしい
図書館OPACで、附属図書館各館の図書展示リストを公開しています(企画展示 / LSおすすめ本)。また、総合図書館館内では、人気の語学図書のリストや、初学者にお勧めの図書を紹介するパスファインダーを配布しています。
図書館の設備やサービスについて説明するイベントを実施してほしい
総合図書館では、毎年4月上旬に新入生向けの図書館利用オリエンテーションを、春学期・秋学期に図書館ツアーを実施しています。また、附属図書館公式YouTubeチャンネル では、図書館の使い方を解説する動画を公開中です。
図書館についてわかる一枚ものなどはないか
カウンターで利用案内を配布しています。
休館日をもっとわかるようにしてほしい
図書館WebサイトやマイハンダイアプリのMY OPACをご確認ください。また、自動ドアに早めに掲示、ほかゲート前のデジタルサイネージの活用してお知らせします。
学術書のみならず最近の純文学もあると嬉しい。文学部の授業で使う
シラバスに掲載されている資料は継続的に購入を進めております。また、授業関係資料は、シラバスに掲載されていなくても、担当教員からご連絡いただいた資料についても購入しております。授業に関係する資料は引き続き収集したいと考えておりますので、教員を通じて図書館に情報をお寄せいただけますと幸いです。
小説や漫画も置いてほしい。せめて本屋大賞受賞作品を置いてほしい
附属図書館では、予算(資料購入費)が厳しく、また書架の空きスペースも限られている状況のため、学習・研究に必要な図書の収集を優先しています。授業で扱う作品や文学賞(本屋大賞を含む)を受賞した作品については収集を進めていますが、それ以外の小説や漫画等は、個人で購入、または公共図書館等で利用が可能ですので、近隣の公共図書館のご利用をお願いいたします。
グループで学習できる場所を増やしてほしい
総合図書館では、ラーニング・コモンズ、グローバル・コモンズのほか、3名以上であればグループ学習室もご利用いただけます。初回はメインカウンターにてメンバーを登録いただき、その際利用について詳しくお伝えします。ラーニング・コモンズ、各部屋の前に、部屋の概要へアクセスするためのQRコードを掲示しています。
スピーキングブースの予約、増設
予約は図書館Webサービスから行えます。また、予約がいっぱいの際は、足を運んでもらうことにはなりますが、生命、理工学、外国学図書館のブースもご利用いただけます。
会話やタイピング音が許されていることがわかるサインがほしい
サインの作成を検討します。
LS(ラーニング・サポーター)に話しかけるのに勇気が要る
LSデスクは大阪大学が公式に提供している学習相談の窓口で、阪大生ならどなたでもご利用いただけます。「何が分からないのか分からない」というご相談も、「ちょっとだけ質問・確認してみたい」というご相談も大歓迎です。どうぞお気軽にご相談ください。
A棟4階の男子トイレが長らく修理中である
修理が完了しております。ご迷惑おかけいたしました。
トイレに消音装置をつけてほしい
これまで設置されていなかった箇所に、新たに設置しました。
ゴミ箱を増やしてほしい
館内の目の届かないゴミ箱には飲食物を捨てられることが多かったため、現在はカウンター前のみに設置しております。ご理解ください。ただし、ゴミ箱設置場所の案内は検討いたします。
開館時間のニーズは人によって異なるはず。アンケートを取ってはどうか
数年に1回程度のペースでアンケートを実施中です。また、図書館Webサイトのフォームから随時ご意見を受け付けています。
資料の汚れや、虫の発生に繋がるため、倒れてもこぼれないタイプの飲み物に限定しております。ご理解ください。
学生生活
こちらをご覧ください。
こちらをご覧ください。
大阪大学には、キャンパスライフ健康支援・相談センター ハラスメント相談室があります。専門相談員が秘密厳守で対応し、匿名での電話相談もお受けします。また、相談室は相談者の気持ちを尊重し、意向を確認しながら問題の改善や解決に取り組みます。ハラスメント相談室の連絡先等は、大阪大学ウェブサイトをご確認ください。
留学
大学のホームページに奨学金や留学制度に関する情報がまとめられています。特に「海外留学制度」ページにある「海外留学ガイドブック」には詳しい情報が書かれていますので、熟読することをお勧めします。
研究
阪大で現在行われている研究を知るにはRESOUを、所属する学部の研究室を知りたい場合は各学部学科のウェブサイトを、自分の興味・関心から研究室を探す場合は大阪大学学問コンシェルジュをご覧ください。
2020年度の意見・要望
2020年度は、COVID-19感染拡大による緊急事態宣言の発出、それに伴う授業形態の変化など、特殊な状況でしたので、他の年度とは分けてまとめました。ここに示した点の他にも多くのご意見をいただき、同年度秋~冬学期の授業実施方針を決めるにあたって学生の声を知るための情報源の一つとして使用しました。
大学内でメディア授業を受講できる環境を整えました。詳しくは、こちらのページをご確認ください。数が限られてはいますが、充電できる場所も用意しました。
2020年度第2回クラス代表懇談会の際には、周知・使用状況等について、ご意見をいただければと思います。
秋~冬学期の授業に関しては、COVID-19拡大防止策をとりながら、1年生が定期的に来学できるよう検討しました。
以下は決定の経緯です。まず、受講者数を大阪大学の活動基準で定められた人数(教室定員の2/3)としてシミュレーションを行ったところ、教室数が足りず、残念ながら全学共通教育科目すべてを対面にはできないという結論に至りました。対面で行う科目は一部に限定されることとなりましたので、特に対面の必要性が高い実験実習科目の対面での実施を優先的に検討することとしました。一方で、大阪大学全体としては、同じ学部・学科の学生同士が共に学ぶことができるよう、1年生対象の専門科目はできるかぎり対面で行うという方針が出されています。そこで、専門科目がすべて対面で行われるとの仮定のもとで、曜日ごとの来学者数を計算しました。対面授業の前後にメディア授業がある場合、学内で受講できる環境を整える必要がありますので、来学者数のシミュレーションをもとに必要なアクセスポイントの教室数を決定しました。これにより使用できる教室数がさらに限られることがわかりましたので、全学共通教育科目のうち対面授業を行う科目は実験実習科目のみとする方針を決定しました。
阪大ウェルカムチャンネルの OU RADIO に、先輩がキャンパスを紹介するコーナーがあります。阪大ウェルカムチャンネルを知らないという方もいましたので、KOAN掲示板に新たに掲示を出しました。
相談窓口についてはこちらをご確認ください。授業内容やレポートなど学習についての相談は図書館のラーニング・サポートデスクが受け付けています。各学部・研究科にもそれぞれ相談窓口がありますので、その情報が皆さんのもとに届くよう関係部署と調整中です。
